仙人紺發(fā)粉紅腮,近自武陵源上來。不比?;ㄐ咄戆l(fā),故將春色待秋開。
存留金蕊天偏與,漏泄春香眾始猜。兼得佳名共堅節(jié),曉霜還獨對樓臺。
桃花菊。宋代。程顥。 仙人紺發(fā)粉紅腮,近自武陵源上來。不比?;ㄐ咄戆l(fā),故將春色待秋開。存留金蕊天偏與,漏泄春香眾始猜。兼得佳名共堅節(jié),曉霜還獨對樓臺。
程顥(1032-1085), 北宋哲學家、教育家、北宋理學的奠基者。字伯淳,學者稱明道先生。洛陽(今屬河南)人。神宗朝任太子中允監(jiān)察御史里行。反對王安石新政。提出“天者理也”和“只心便是天,盡之便知性”的命題,認為“仁者渾然與物同體,義禮知信皆仁也”,識得此理,便須“以誠敬存之”(同上)。倡導(dǎo)“傳心”說。承認“天地萬物之理,無獨必有對”。程顥學說在理學發(fā)展史上占有重要地位,后來為朱熹所繼承和發(fā)展,世稱程朱學派。其親撰及后人集其言論所編的著述書籍,收入《二程全書》。 ...
程顥。 程顥(1032-1085), 北宋哲學家、教育家、北宋理學的奠基者。字伯淳,學者稱明道先生。洛陽(今屬河南)人。神宗朝任太子中允監(jiān)察御史里行。反對王安石新政。提出“天者理也”和“只心便是天,盡之便知性”的命題,認為“仁者渾然與物同體,義禮知信皆仁也”,識得此理,便須“以誠敬存之”(同上)。倡導(dǎo)“傳心”說。承認“天地萬物之理,無獨必有對”。程顥學說在理學發(fā)展史上占有重要地位,后來為朱熹所繼承和發(fā)展,世稱程朱學派。其親撰及后人集其言論所編的著述書籍,收入《二程全書》。
大明殿早朝。。歐陽元。 扶搖萬里上青霄,鳳闕龍池步步瑤。駝背負琛金絡(luò)索,象身備駕玉逍遙。衣冠俯伏傳呼岳,千羽低徊看舞韶。湖海布衣瞻盛事,他時田野夢天朝。
送湯倅二首。宋代。虞儔。 別乘詞鋒不費磨,江山得助想經(jīng)過。離情柳色長亭暮,愁緒梅腮細雨多。渭北論文須細與,洛南問業(yè)念如何。有時尺素頻相寄,莫負東來錦鯉波。
山游懷古。唐代。陳元光。 迅烈驅(qū)黎瘴,委蛇陡翠微。漢宮塵漠漠,隨社黍離離。圣遠津稀問,蟾升樹亦輝。晨昏童冠浴,夜靜士民嬉。邊檄興師旅,秋深近阻饑。仲由剛協(xié)力,曾點志同時。倚曲酬歌去,宣尼正哂而。
送羅永年西歸二首。宋代。楊萬里。 梅莟蒼香邊蹈雪來,杏花雨里帶春回。明朝解纜還千里,今日看花更一杯。
寶氣亭三首。宋代。趙蕃。 徐家筆力見南唐,今代更推江夏黃。屹立二碑端不朽,未輸滕閣擅三王。
與施仁夫、潘湛鈞、吳載耀三位南菁老同學于施府茶敘即席感賦二首 其一。。孫俊在。 春風舊夢渺如煙,來去難逢故友賢。六載同窗承化雨,蒙恩菁校感心田。